sexta-feira, 26 de novembro de 2010

Para Refletir...

video

Esse vídeo trata-se de vários jovens com deficiencia na cadeira de roda. E apesar disto, não ficaram abatidos ou desanimados por sua situação atual. Isso para mim é uma lição de vida, pois trabalho na educação especial e acredito que eles precisam de uma oportunidade para mostrar suas capacidades de acordo com suas limitações.

Nesse sentido, segundo a UNESCO na Declaração de Salamanca (1994), afirma:

"Aquele com necessidades educacionais especiais devem ter acesso a escola regular, que deve acomodá-los dentro de uma pedagogia centrada na criança e ser capaz de satisfazer tais necessidades."

Nesta pespectiva que a escola é o espaço que pode proporcionar-lhe condições para exercer sua identidade socia cultural e a oportunidade de ser e viver dignamente.

terça-feira, 1 de dezembro de 2009

Gênero


A aula de Português Brasileiro foi um show pois, o educador Tico Serpa trabalhou conosco vários gêneros dos quais podemos utilizar na nossa prática de ensino. Cabe ao professor possibilitar que os alunos desenvolvam esses comportamentos de leitores e escritores .Vale destacar que quanto o gênero são ensinados como instrumento a compreençaõ da lingua, não importa quanto ou os quais você trabalhe desde que o objetivo seja usá-lo como um jeito de formar alunos que aprendam a ler e escrever de verdade.

PARA REFLETIR!!!!!!

...Ame, apaixone-se, erre, erre quantas vezes forem necessárias... Sorria, brinque, chore, beije, morra de amor, sinta, sonhe, cante, grite, viva... O fim nem sempre é o final, a vida nem sempre é real, a roda nem sempre é gigante, o passado nem sempre passou, o presente nem sempre ficou, o hoje nem sempre é agora. E o tempo... o tempo não pára ! Não sei se estou perto ou longe demais, se peguei o rumo certo ou errado. Sei apenas que sigo em frente, vivendo dias iguais de forma diferente. Já não caminho mais sozinho, levo comigo cada recordação, cada vivência, cada lição. E, mesmo que tudo não ande da forma que eu gostaria, saber que já não sou o mesmo de ontem me faz perceber que valeu a pena".


Os ventos que as vezes tiram algo que amamos, são os mesmos que trazem algo que aprendemos a amar.
Por isso não devemos chorar pelo que foi tirado e sim, aprender a amar o que nos foi dado. Pois tudo aquilo que é realmente nosso nunca se vai para sempre.

Bob Marley !!!

segunda-feira, 30 de novembro de 2009

Pesquisa de campo

A aula do professor Helmut S. Müller está sendo bastante enriquecedora para aprimorar minhas metodologias em geografia. Realizamos uma pesquisa de campo na feira, notamos que cada cidadão conhecia as características sociais e culturais do lugar onde vive. Ao explicarem diziam com grande entusiasmo que seu lugar é o seu meio de sobrevivencia. Diante disso, vejo a possibilidade de trabalhar na sala de aula o espaço que o aluno vive, porque cada individuo conhece a cultura e a história do lugar onde vive.

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

Jogos como estratégia de ensino

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A aula do educador Nacisio apresentou jogos estratégicos para trabalhar com séries iniciais como sabemos muitos jogos que o nosso aluno esta acostumado a jogar com seus amigos dama,xadrez,batalha naval ,cartas, ou com o computador como paciência freecell ,campo minado são jogos estratégicos .Podemos desenvolver no ensino da matemática jogos que faça com que o aluno crie estratégia de atuação como jogador onde eles tenha que criar uma Hipótese e desenvolver um pensamento sistemático podendo pensar múltiplas alternativas para desenvolver um determinado problema

quarta-feira, 4 de novembro de 2009

uma nova forma de ler


A informatica tem mundado bastante a forma nos relacionamentos, especialmente no âmbito escolar.O professor deixou de ser visto como o centro do saber para ser aquele que articula os saberes fazendo com que os alunos relacionem fatos e consiga construir uma opinião própria através do senso crítico.

sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Educação inclusiva


Hoje em nossa cidade temos muitas pessoas com necessidades especias .as mesmas são atendidas pela PODES -Pastoral Dos Portadores De Direitos Especias tendo como presidente o PISICOPÉDAGOGO o Padre Fancisco e uma cordenadora local Joisa Reis onde contamos com o apoio da Prefeitura Municipal de Tapiramutá.
Nós professores: Givania,Aline, Eliene ,Joisa,.estamos de porta aberta para recebelos,vale resultar que algumas destes alunos estaõ na escola regular e estuda na PODES no outro turnos.